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웰다잉에 대한 지식 및 활용 능력으로 백세시대를 맞아 중년들에게 준비된 죽음, 풍요롭고 품위있는 삶의 마무리를 돕기 위한 다양한 프로그램을 운영하고, 중노년들에게 남은 삶을 행복하게 완성시키기 위한 방법을 제공하며, 단체(노인대학, 복지관, 종교기관 등)에 지도자로 수행
학습목표
웰다잉에 대한 지식 및 활용 능력으로 백세시대를 맞아 중년들에게 준비된 죽음, 풍요롭고 품위있는 삶의 마무리를 돕기 위한 다양한 프로그램을 운영하고, 중노년들에게 남은 삶을 행복하게 완성시키기 위한 방법을 제공하며, 단체(노인대학, 복지관, 종교기관 등)에 지도자로 수행수료기준
| 평가기준 | 진도 | 시험 | 과제 | 토론 | 기타 |
|---|---|---|---|---|---|
| 배점 | 100% | 0% | 0% | 0% | 0% |
| 과락기준 | 80% | - | - | - | - |
강의목차(총 24강)
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1. [1-1] 100세 시대 생애설계와 웰에이징 25분
2. [1-2] 종교적 죽음 이해 25분
3. [1-3] 죽음준비와 후회없는 삶 25분
4. [2-1] 삶과 죽음에 대한 철학적 고찰 I 33분
5. [2-2] 삶과 죽음에 대한 철학적 고찰 II 32분
6. [2-3] 삶과 죽음에 대한 철학적 고찰 Ⅲ 36분
7. [3-1] 웰다잉을 위한 영적 돌봄 I 20분
8. [3-2] 웰다잉을 위한 영적 돌봄 II 25분
9. [3-3] 웰다잉을 위한 영적 돌봄 Ⅲ 24분
10. [4-1] 연명의료결정제도 I 18분
11. [4-2] 연명의료결정제도 II 34분
12. [5-1] 상속과 유언 I 24분
13. [5-2] 상속과 유언 II 25분
14. [6-1] 생명존중과 유가족 돌봄 25분
15. [6-2] 자살유가족의 이해와 돌봄 24분
16. [7-1] 상실과 애도 상담 26분
17. [7-2] 상실의 종류와 상실 반응 26분
18. [7-3] 윌리엄 워든의 애도의 과업 28분
19. [8-1] 청소년 죽음 교육 I 29분
20. [8-2] 청소년 죽음 교육 II 33분
21. [9-1] 용서와 회복 28분
22. [9-2] 성서에 나타난 삶과 죽음 26분
23. [10-1] 노인성 우울증 29분
24. [10-2] 치매의 이해 31분
